启蒙英语有哪些 121新媒体

时间:2021-07-20 21:38编辑:未知

除去我上文说的给暖暖买的《小波翻翻书》、卡尔爷爷的绘本《 Bear, Bear, What Do You See?》、《 》(好饿的毛毛虫)以外,其实大家也可以依据我们的小孩的状况,选择一些英语的课外读物。譬如我之前推荐的《美国家庭万用亲子英文》,这套书最大的优点是,它可以把小孩和大人之间平时的对话进行一个概要,很接地气,也可以概括欧美国家的一些惯使用方法和常用语,还有一些万金油的词语。这比大家之前在课本上学的”How are you?””I’m fine , you ,and you ?”好使多啦。

暖暖虽然在数学学习上不算是有天分的小孩,但不能不说,她在语言方面还是非常让我欣慰的。后台的不少母亲也常常留言,问我是如何给暖暖做英语启蒙的,她今年就上小学了,从她出生三四个月起,我就开始用英文儿歌给她“磨耳朵”到目前,也有6年的时间了,这篇文章,我会把这几年跟暖暖在英语启蒙学习的道路上的经验和教训,都推荐给大伙。

英语学习,非常重要的是要根据自然顺序来启蒙和进步,就像大家学习母语一样。

—What’?

关于“写”这一点,不在英语启蒙的范畴,比较适用于有肯定英语基础的小孩,但需要提醒各位母亲的是,肯定不要在刚接触英语的时候就让小孩学写字母,一点意义都没,真的。

大家每一个人从出生到一岁多咿呀学语,耳朵里听到的都是母语,语感和听力是自然形成的,上了小学,大家才会系统地同意语文学习,拼音也好,遣词造句也好,即使大家不好好学习语文,讲出的话即使不优美,也会筹备表达大家的意思,基本大差不差,这就是磨耳朵的效果。

我在暖暖一岁半的时候,天天会固定时间给她放原声的英文动画片,譬如《马达加斯加》、《玩具总动员》,每次时间控制在一个小时内,暖暖也看得津津有味。不需要在乎小孩能否了解,他们会用自己特有些方法去理解他们所看到的,但同时,耳朵里接收到的,会是最纯正的英语发音和惯使用方法。

关于“说”这个部分,尤为重要,语言最后的结果就是接收和输出,假如只不过接收而不可以输出,这门语言就是失败的。

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最后,我想跟母亲推荐我这几年给暖暖做英语启蒙的时候所用到的各种资源。

后来暖暖大一些,可以坐起来的时候,我会拿着布书,指着各种动物或者水果跟她说英语单词,一遍一遍重复,这里需要提醒各位母亲的是,最好有一个容易的句式,譬如:

语言启蒙的黄金时期,是小孩在三四岁的时候,这个阶段是小孩成长过程中的语言爆发期,小孩会比较容易同意一种全新的语言,之前就有英语环境浸泡的基础。就会事半功倍。

到了7-12岁,也就是第二个语言敏锐期,这时小孩的母语形成系统,对语言的模仿能力也是最强的,有好的引导方法,英语的系统性的学习会更省力。

而语言有哪些用途,就是交流和交流。纸质书本能读和能写,不可以代表英语就学得非常不错。而这种技术,在大家这一辈上,体现得很明显,“哑巴英语”就是所谓的只能做题不会听说的英语学习表现。

所以,对于小孩的发音,大家千万别着急,大家学母语的时候,最开始不也是发不了解吗?多听,多训练,就会好转的。

所以,大家先要做好英语启蒙,给小孩日后的英语学习打下一个好的基础。

所以,从小孩出生就开始筹备英语启蒙,是最好的。

—It’s .

第一,在保证接收到纯正发音的基础上,大家可以通过游戏的方法,让小孩主动说英语。暖暖小时候就对乐高非常有兴趣,那些大颗粒的不同颜色的乐高,会是小孩学英语很好的渠道之一。大家每次在一块搭乐高的时候,我都会有意识地去告诉暖暖他们颜色怎么样用英语来表达,重复了几次,暖暖自己就会说了。

暖暖也出现过排斥期,有几次,我比较急功近利,一连几天都用英语跟她对话,临睡前的故事都换成英文绘本,她有一天对我说:“母亲,可以不讲英文吗?可以用中国话讲吗?”我就意识到,可能给她的灌输有点饱和了。

我闺蜜就曾发生过如此一件事:她本身是英语专业八级,培养小孩英语启蒙那真的是唾手可得的事,但去年有段时间,她家儿子有两个月的时间拒绝说英语,为此我闺蜜超级抓狂。后来才获悉,小孩在说“”的时候,前面没做到咬着舌头发音,闺蜜立即进行纠正,但小孩就是发不出这个音,几次之后,小孩就闭上嘴巴,拒绝说英语了。

我还是感觉要从“听、说、读、写”这四个基础方面开始。

那样英语启蒙的时候,怎么样让小孩说呢?

另外,由于小孩年龄非常小,在模仿英文单词的发音时,有时不会非常明确,必须要鼓励为主,不要急着去纠正发音,不然会打击他们的积极性。

1、英文儿歌

从暖暖出生开始,我家的“安抚神曲”就是《, star》和《 on the bus》。这两首歌很朗朗上口,每次小小的暖暖躺在床上有点烦躁的时候,我会上去拍拍抱抱,并且打开手机听这两首歌,她都能飞速安静下来,专心听着,开心的时候还会“咿咿呀呀”地跟着手舞足蹈一番。

暖暖在一岁两个月刚会说话的时候,她会对我说的英文句式有反应,譬如我故意拿着有苹果的书说“It‘’s a ”,她就会摇头,小手去找香蕉的图案。

后来,我又买过一套《》配合她看得小猪佩奇,虽然里面文字段落比较长启蒙英语有什么,但好在动画片是短句,而且重复性比较高,暖暖同意起来也非常快。

假如真的可以落实,那我感觉这个改变是值得期待的。当年我高考考试时就在说文理不分科,这都说了十多年了,一旦真的推行,不分科对于小孩们的综合素质是有更高需要的。另外,对于语文的高需要和英语的灵活性需要,也是非常值得期待的事。

关天英文儿歌,最好的一点就是步伐明快,韵律容易,而且可以朗朗上口,小孩听上几遍就会跟着唱起来,就像我之前给大伙推荐过的这套书《语感启蒙欢乐英语童谣》一样,它的背后还有一个微信二维码,大伙可以扫进来看一下视频,若是家长陪小孩来一块去学,成效会更好,由于在学习的过程中,小孩可以模仿家长的表情和步伐,让小孩学习的更轻松愉快,也是非常不错的享受亲子时光的过程。

尤为重要的一点是,小孩的记忆力很好,甚至超乎大家的想象,所以,必须要确保他接收到的信息是准确的,玩积木的时候,灌输小孩数字和颜色的英文,会有很积极的效果。

这个部分,比较适用于绘本阅读。在暖暖两岁多的时候,我买了一套《小波翻翻书》,原版纯英文的,不少母亲应该都了解的,里面不少翻翻页的设计,暖暖超级喜欢,即便我不在身边陪着她看,她自己也能玩好一会儿。

虽然看高考考试的趋势,英语成绩不再是拉开距离的最重要学科,但作为一门语言工具,给小孩做好英语启蒙也是特别要紧的,启蒙做好了,之后的积累和提高绝对会事半功倍。

上周我看到一则新闻,说的是高考考试改革大致有一个方向,文理不再分科,减少数学的困难程度,增加语文的阅读广度和困难程度,英语可以多次考试选取最高分数为高考考试分。

在开始英语启蒙之前,我想说一下我一个人的领会,这么多年,英语被误解为一种学科,事实上,它只不过一门语言。

其实每一个英语学习的商品,它们的侧重点都是不同的,除去我介绍过的,母亲们也可以跟我推荐一下自己用过的最好的英语学习的课程或者书本,非常期望在留言区和后台可以和母亲们交流感受。为了小孩的各种启蒙,大家真是操碎了心啊。

总之学习英语的过程,就是从启蒙开始,到自然拼读,再到分级阅读,这是一个比较科学的学习规律。大家不可以说一口吃个胖子,也不可以说还没掌握走路就要学习跑步,不然也特别容易摔倒的。

2、英语原版绘本与分级阅读

关于小孩多大就可以进行英语启蒙,之前也说过不少次,小孩一出生,就可以用英文来进行环境的浸泡,天天听到接触到的,都是大家给小孩打造的环境,即便大家本身发音不标准启蒙英语有什么,但可以借助互联网上能找到的地道的音频和儿歌。